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学校特色文化研究

发布人:开元棋牌有包赢的吗_开元棋牌游戏中心_开元棋牌匹配辅助???发布时间:2018-01-04

1.目标

学校特色文化是一种不可或缺的软实力,目标为创建特色学校提供持久而常新的动力,激发学校发展活力,构建师生共同的愿景,让学校师生有共同信仰和追求,优化学校管理,激发教师的主观能动性,发挥潜能,营造出良好的特色学校工作氛围和育人环境。

2.研究领域

学校物质文化建设研究,包括学校教学设施、学习设施、生活设施如图书室、舞蹈室、美术室、音乐室、塑胶运动场、篮球场、羽毛球场等物质设施,遵循人性化,实现以学生为主体的全校师生员工与自然的和谐统一。

学校精神文化建设研究,如学生守则、行为规范、素质教育、道德教育等内容的名人画像、名言警句、温馨提示语等。创建校园文化长廊、校园特色景观版块,展示学校的办学理念、办学特色、愿景展望等内容。

学校课程文化建设研究,创建开放、创新的特色课程文化。把科技、艺术、体育、美育教育融入课程文化建设中,结合地方特色和校内外的课程资源,积极开发设置可供学生选择的科技、艺术类的兴趣活动课程,赋予学生自主选择兴趣活动课程的权力。

3.价值意义

学校特色文化是凝聚和激励学校群体成员进行教育教学改革的重要精神力量,是素质教育深入实施的一种激励机制,是学校发展的强大内驱力。现代学校特色文化的打造,是推进教育创新的灵魂,是进行教育教学的载体,实施素质教育的突破口,是打造学校品牌的建设需求。

4.服务流程

①选定课题研究范围

?选定特色学校及文化建设方面

②明确研究课题目标

③课题研究内容

?教师素质提高研究

?学科教学活动研究

?地方风情寻访研究

④课题研究方法

?文献法

?调查研究法

?行动研究法

?经验总结法

⑤课题研究实施

⑥课题汇总成果、结题鉴定


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